Schuldienste
Psychologischer Dienst
Organisation: Regionaler Schuldienst des Heilpädagogischen Institutes der Universität Freiburg
Der schulpsychologische Dienst nimmt Abklärungen, Behandlungen und Beratungen bei Schul- und Verhaltensproblemen und Erziehungsschwierigkeiten auf Kindergarten-, Primar- und Orientierungsstufe vor. Er macht Vorschläge für die schulische Laufbahn und führt Einschulungsabklärungen durch.
Die Anmeldung erfolgt durch die verantwortliche Lehrperson an das Schulinspektorat oder an den OS-Schuldirektor, nach Rücksprache mit den Eltern und deren Einwilligung. Abklärungen und Therapie sind für alle Kinder unentgeltlich.
Eine Psychologin und ein Psychologe betreuen die Kinder der deutschsprachigen Abteilung.
Logopädischer Dienst
Organisation: Regionaler Schuldienst des Heilpädagogischen Institutes der Universität Freiburg
Die Fachperson der Logopädie untersucht Kinder mit sprachlichen Störungen und leitet nötigenfalls eine Sprachtherapie ein. Dies gilt sowohl für die geschriebene als auch die gesprochene Sprache. Ferner führt die Fachperson im Auftrag der Schulbehörden und in Zusammenarbeit mit den Kindergärtnerinnen Reihenabklärungen zur Früherfassung von Sprachstörungen durch.
Die Anmeldung erfolgt durch die verantwortliche Lehrperson an das Schulinspektorat oder an den OS-Schuldirektor, nach Rücksprache mit den Eltern und deren Einwilligung. Abklärungen und Therapie sind für alle Kinder unentgeltlich.
Zwei Logopädinnen betreuen die Kinder der deutschsprachigen Abteilung.
Psychomotorischer Dienst
Organisation: Regionaler Schuldienst des Heilpädagogischen Institutes der Universität Freiburg
Im Rahmen des Psychomotorischen Dienstes werden Kinder mit motorischen Störungen untersucht und nötigenfalls behandelt. Die psychomotorische Therapie ist hauptsächlich bei Kindern angezeigt, welche in folgenden Bereichen Schwierigkeiten, Defizite oder Entwicklungsrückstände aufweisen: motorische Entwicklung (Geschicklichkeit, Gleichgewicht, Koordination), Wahrnehmungsentwicklung, Entwicklung des Körperschemas, Raum- und Zeitorientierung, Graphomotorik (Zeichnen und Schreiben), affektive und soziale Schwierigkeiten (Überaktivität, Unstetigkeit, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsmängel), nervöse Verspannungen.
Die Anmeldung erfolgt durch die verantwortliche Lehrperson an das Schulinspektorat oder an den OS-Schuldirektor, nach Rücksprache mit den Eltern und deren Einwilligung. Abklärungen und Therapie sind für alle Kinder unentgeltlich.
Eine Psychomotorik Therapeutin betreut die Kinder der deutschsprachigen Abteilung.